WEBQUEST QUEL TEMPS FAIT-IL? |
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L´enjeu de cette activité n´est pas des moindres ! Il s´agira de vous entraîner sur un sujet de conversation vital : la météo, en effet pour que vous appreniez à parler du temps qu´il fait. Vous vous convertirez donc en un véritable présentateur météo durant cette activité. On dit souvent de Paris que c´est une ville pluvieuse, ce sera à vous de juger ! |
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Vous devrez présenter la météo d´un pays francophone à l´ensemble de votre classe pendant 5 à 10 minutes. Votre note finale ne tiendra compte que de la présentation orale, el faudra donc la soigner. |
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Composez tout d´abord des groupes de 2. Choisissez un pays parmi la liste suivante : -Belgique Bénin -Liban -Burkina Faso -Luxembourg -Burundi -Madagascar -Cambodge -Mali -Cameroun -Maroc -Canada -Îles Maurice -République de Centrafrique -Mauritanie -Congo -Monaco -République démocratique du Congo -Niger -Comores -Rwanda -Côte-d´Ivoire -Sainte-Lucie -Djibouti -Sao Tome et Pincipe -Dominique (Île) -Sénégal -Égypte -Îles Seychelles -France -Suisse -Gabon -Tchad -Guinée -Togo -Guinée-Bissau -Tunisie -Laos -Vanautu -Viet-Nam
Annoncez à votre professeur le pays choisi. Consultez les « liens météo » (voir paragraphe « Ressources ») afin d´y voir la météo du pays que vous avez préalablement choisi. Préparez votre présentation orale (d´une durée de 5 minutes environ) :
ATTENTION : Vous n´aurez pas le droit de lire la présentation, votre professeur vous autorisera cependant à avoir une fiche avec des notes (non rédigées). Vous pourrez vous inspirer de ce tableau pour votre fiche :
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L´évaluation est une évaluation du groupe et non pas individuelle, chaque groupe ainsi que le professeur notera chaque présentation orale. Un vote sera effectué pour élire le meilleur programme. Il est donc recommandé de soigner la présentation. (photos, vocabulaire utilisé…)
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